下载斯德哥尔摩皇家音乐学院学生-学分：米拉Å克曼（摄影：商业新闻）斯德哥尔摩皇家音乐学院学生-学分：米拉Å克曼（摄影：商业新闻）全尺寸小预览缩略图全尺寸小预览缩略图2020年10月8日东部夏令时上午8:00斯德哥尔摩--（商业新闻电）--世界上最快的音频操作系统屡获殊荣的开发者Elk通过其突破性的服务Aloha by Elk为音乐教育社区提供远程实时音乐创作和表演的机会。随着在线教育和混合教育取代了传统的课堂，音乐教师和学生都在努力寻找复制音乐创作和表演学科所需的实时人际关系的方法。Aloha减少了老师和学生之间造成干扰性延迟的延迟，允许他们同步、实时地进行游戏，从而获得身临其境的创造性体验。位于斯德哥尔摩的世界著名的皇家音乐学院是首个在秋季学期实施Aloha的教育机构，该学院教授包括即兴创作、合奏和一对一辅导的在线和混合课程。"除了大流行之外，Aloha可以降低成本，并为艺术家和学生提供更广泛的机会接受世界一流的音乐教育。""你有你分享和发展的音乐理念。斯德哥尔摩皇家音乐学院（Royal College of music）的教育家兼艺术过程研究员苏珊娜•罗森伯格（Susanne Rosenberg）教授说："因此，实时一起演奏和唱歌的能力是我们音乐教育计划的核心。"虽然已经有了在线教学的Zoom和学生自己创作和开发新材料，但如果没有真正的一起玩、一起创作和实时协作的体验，你的进步是有限度的。Aloha带来了‘当下’的思想流和合作，这对音乐教育的创造力和发展至关重要。"斯德哥尔摩皇家音乐学院是瑞典第一个在虚拟教室中试行Aloha的学校，它有六个不同的部门：爵士乐、民间音乐、古典音乐和作曲、指挥和音乐理论、音乐教育、音乐和媒体制作。使用Aloha的远程课程将分三个阶段展开：即兴演奏爵士乐和民间音乐课程，一对一的小提琴课程，与一名无法亲自出席的乔维德老师进行交流，以及为所有700多名学生和教师开设课程。当前在线数字工具中存在的延迟使得音乐课、排练和表演无法使用，因为它妨碍了实时反馈和即兴创作。Aloha使老师和学生能够同步地一起玩，就像他们在同一个房间里一样。Elk Audio目前正在与其他知名的创意和教育机构讨论，在虚拟教室中试驾Aloha，包括伯明翰皇家音乐学院、伯明翰城市大学的一部分、意大利罗马圣路易斯音乐学院和加州大学欧文分校。扎卡里·迪茨，加州大学欧文分校音乐剧教授，音乐家/演员