在过去的5年里，SAP和滑铁卢大学合作举办了8项GIRLsmarts4Tech活动。我不断回到这个项目，因为我不断受到这些聪明的六年级和七年级女孩的启发，她们很兴奋地学习计算机编程。这些女孩充满自信，渴望学习，对科技充满激情。

在这5年里，参加每节课的50多名女孩的构成都发生了变化。他们来自滑铁卢地区之外越来越远的地方——每一次会议，他们都会加入我们，从其他活动中获得越来越多的编程经验。今年秋天，几乎每个女孩都曾接触过Scratch编程，Scratch是我们在课堂上使用的MIT App Inventor工具的前身。

GirlSmarts4Tech程序是由SAP温哥华和UBC多年前启动的。它扩展到了滑铁卢，是SAP滑铁卢与滑铁卢大学计算机科学学院的妇女计算机科学项目之间的一项合作倡议。我们唯一的使命就是激励年轻女孩学习数学和技术。我们提供为期一天的研讨会，让女孩们了解计算机科学的各个方面，包括基于Android的移动应用程序设计和编程、用户界面以及计算机科学方面的工作。

SAP团队在2019年运行了两次该项目，京淘客，全天提供了几次课程。超过50名女生（其中大多数在滑铁卢地区的学校就读）在忙碌的一天里参加了数个不同的研讨会。"我们开始使用麻省理工学院App Inventor（一种块状编程语言）编写移动应用程序，然后建立了一个名为"数学爆炸器"的简单应用程序，淘客大联盟，女孩们在这个程序中找出了移动应用程序不起作用的原因，并编写了验证一个简单数学程序的代码。他们喜欢学习智能手机的一些方面，通过让手机振动，播放音乐，显示结果，使用文本语音或改变屏幕颜色。

我最喜欢的课程是用户研究练习，在这里我们讨论了访问您的预期用户以根据他们的实际需求（不一定是您认为他们想要的）构建应用程序的重要性。我们把女孩们分成几个小组，做了一个设计思考练习，在练习中我们教女孩们如何根据真实的用户研究设计一个应用程序。我们集思广益，如果我们去加拿大的仙境，多伦多的一个主题公园，什么对我们来说是重要的。随后，女孩们为一款手机应用模拟屏幕，想出了令人惊叹的创新点子。他们了解到，提供良好的体验对他们构建的任何应用程序的成功都至关重要，而为应用程序规划屏幕是他们开始编码之前重要的第一步，大数据分析软件，淘客返利，学习到当你和很多人一起进行用户研究时，你可以产生伟大的想法。

在下午的课程中，女孩们使用了他们的应用程序发明者编码技能和从用户研究中获得的经验教训来构建加拿大的Wonderland应用程序。他们创建了一个公园的景点列表，记录了对骑手的限制，绘制了景点地图，有什么免费的云服务器，并计算了用户和景点之间的距离。女孩们学习了麻省理工学院App Inventor平台支持的许多编码技能，包括编码列表、创建表单等。

为了结束这一天，我们随后举办了一个关于STEAM领域职业生涯的会议。我们讨论了为什么在蒸汽领域有更多的女性是重要的，并讨论了在科技领域的工作是很酷的，而不是什么可以回避的。整个团队致力于帮助这些年轻女性思考可能的职业，并通过技术学习向她们敞开可能的世界。

我们的总体目标是用这一天鼓励和激励这些12岁和13岁的女孩探索技术，学习编码，最终，考虑科技领域的教育和职业。

如果您想参加我们的下一届GirlSmarts4Tech活动，请关注滑铁卢大学网站。如果你认识任何渴望学习更多的年轻女孩，鼓励她们利用一切机会在学校和自己身上学习。让他们开始向他们展示如何在Scratch或MIT App Inventor中编写代码，帮助他们寻找老师和家长以外的导师，并始终鼓励他们保持好奇心！另外，一定要看看Technovation，这是另一个让年轻女孩成为科技企业家的神奇计划！