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小七 141 0

塔斯尔加瓦的生活

由塔莎·巴加瓦(17年布朗大学)撰写——在我大三的时候,我第一次对自己选择的专业产生了怀疑。我在一个生日聚会上和我朋友的室友聊天,他是罗德岛设计学院(RISD)的学生,当他提到他是家具设计专业的时候,我们正在进行一次漫无目的的谈话。"哦,太酷了,"我说,"我希望有一天能看到你的作品。""你现在可以看到了,"他指着我身后的东西说。在他房间的角落里,有一张床头柜。它又短又矮——两个抽屉,有中空的把手,四条小腿像海盗用的钉子。我被迷住了。我一直不擅长手工艺——大一的时候,我在锐步鞋盒上撒了些草和泥,做成了一件艺术品雕塑。因此,我一直钦佩工匠。看到我的兴趣,RISD的学生说:"如果你想的话,你可以看看里面。"我打开了第一个抽屉。除了一个薄木箱外,它是空的。我举起箱子,它出奇地重,用拇指沿着光滑的成品木滑动。"这张桌子很配,"我说。"是的,我是用同一种木材做的,"他说。"这是你做的……"我慢慢打开盒子时,我的声音渐渐变小——金属铰链发出轻微的吱吱声。里面有许多没有锐化的木制铅笔,像是被砍倒的小圆木。它们非常适合这个盒子。"那些也是我做的。"那天晚上晚些时候,在回宿舍的路上,走过塞耶街上关着门的商店,脚下的雪还软绵绵的,我感到不安。我想了想桌子,那是一个班级的项目,想知道我这学期的作业有什么用。也许我的一堆习题集和期中考试可以作为临时的咖啡杯垫,但除此之外,就不多了。我上的主要是理论课来满足上级的要求。有数学证明和问题,但很少有编码;我写的程序是几行代码——扔掉的MATLAB代码,用来解决问题,然后再也不用了。这与大一和大二的基于项目的课程大不相同,那里的每一行代码都致力于构建你可以引以为豪的东西。看到RISD学生的研究成果就凸显了这种差异。我向自己保证下学期我会上更多的编码课程,于是我把塞耶从士兵拱门转到林肯球场。我走上宿舍的台阶,回头看了一会儿:刚下的雪覆盖了我的脚步。* * *在完成了大三最后一次期末考试后,我坐飞机去旧金山,在德尔菲斯实习软件工程。第一周似乎很有希望:我被分配了第一个bug,虽然我已经有将近一年没有编写Java了,但当我轻敲键盘时,我感觉到了熟悉的急促——开始时很慢,但后来越来越快。当我的第一个bug的代码被审查时,我设置了我的新桌子和MacBook。在布朗大学,本科生们都在一个巨大的地下计算机实验室工作——我从来没有自己的编程桌。在Delphix的第一个星期结束时,我已经在我的MacBook上加载了终端应用程序zsh和文本编辑器Sublime和六个编码插件。我还用了足够的电脑硬件——四个鼠标、三个无线键盘、两个鼠标垫和一个触控板——让我们的办公室经理迈克发疯了。当设置的狂热结束后,我拍了张照片给我的父母看。随着相机的咔嚓声,我对他工作室里的RISD家具专业有了一个简短的印象,工具整齐地排列在墙上,工作室中间有一张半成品的床头柜。我认为这一幕只是昙花一现。我错得再大不过了。    几周过去了,我不断回到他工作室里工匠的形象。他在塑造和打磨木块时所表现出的谨慎,与我写和重写代码块时所表现出的谨慎一致:木材和计算机可以是不屈不挠的;你必须对它们有深入的了解,并从理解中获得精确性——只有这样,木头才能成形,计算机命令道。这种精确性并不是我和想象中的工匠唯一的共同点。我们都在学习我们的手艺。我从我的导师亚历克斯那里学到了溪流、可选项和高阶函数;工匠学会了不同木纹以及如何塑造它们。我们都在做一些有用的东西:桌子会进入别人的家,我的暑期项目也会传到我们的客户公司。我们都为这种有用性感到骄傲。正是这种功利主义的骄傲,让我羡慕这位RISD学生自己做的桌子;现在,我也感觉到了。暑假即将结束,毕业还有一年,我一直在思考未来。去年夏天我一直在研究,这是我第一次实习。我不知道我是否喜欢软件工程,但我在Delphix的时间帮助我将代码视为手艺。我现在知道软件工程对我来说不仅是一份好的第一份工作,而且也是一种值得花时间的方式。塔莎和一群德尔菲斯实习生在塔霍度周末